|
|
Цели обучения:
- Формирование умений общаться на английском языке с учётом речевых
возможностей и потребностей младших школьников; элементарных коммуникативных
умений в говорении и аудировании.
- Развитие личности, речевых способностей, внимания, мышления, памяти
и воображения младших школьников; мотивации к дальнейшему овладению
английским языком.
- Обеспечение коммуникативно-психологической адаптации младших школьников
к новому языковому миру для преодоления в дальнейшем психологического
барьера и использования английского языка как средства общения.
- ) Освоение элементарных лингвистических представлений, доступных
младшим школьникам, и необходимых для овладения устной речью на английском
языке.
- Приобщение детей к новому социальному опыту с использованием английского
языка: знакомство младших школьников с миром зарубежных сверстников,
с зарубежным детским фольклором; воспитание дружелюбного отношения
к представителям других стран.
- Формирование речевых, интеллектуальных и познавательных способностей
младших школьников, а также их общеучебных умений.
Виды деятельности на уроках (речевые умения и практическое
усвоение)
- Говорение (речь диалогическая, монологическая).
- Аудирование. Чтение.
- Письмо и письменная речь.
- Графика и орфография.
- Фонетическая, лексическая, грамматическая стороны речи.
|